Организация занятий для детей дошкольного возраста: интересно и полезно
Ключевую роль в повседневной жизни дошкольников играют обучающие занятия. С их помощью ребенок получает различные знания, осваивает навыки и умения, необходимые для дальнейшей жизни. Главными наставниками для ребенка в этом возрасте являются его родители, другие родственники и воспитатели в детском саду. Так, например, в детсадовских группах занятия для детей дошкольного возраста строятся таким образом, чтобы:
- максимально развивать физические задатки ребенка;
- обогащать его культурную и духовную сферу;
- прививать навыки коллективной, трудовой и обучающей деятельности.
Занятия для младших дошкольников занимают не более 15 минут, в среднем дошкольном возрасте этот временной промежуток возрастает до 25 минут, а в старшем - до 35 минут. Более продуктивными считаются различные интегрированные занятия, посвященные нескольким видам деятельности. Например, воспитатель может организовать занятие таким образом, чтобы тренировать у детей не только изобразительную деятельность, но и речевую активность. Подобная модель усвоения учебного материала позволяет не перегружать внимание детей однообразностью, а также следить за развитием каждого ребенка и оценивать его готовность к занятиям в школе, где различные дисциплины чередуются одна с другой.
Основной коллективной формой для занятий в детском саду является группа, которая дает возможность разделить детей по возрастному критерию и уровню подготовки. Развивающие занятия содержат основы следующих разделов науки:
- математики (знакомство с математическими символами и элементарными действиями);
- природоведения (изучение основных процессов, которые происходят в природе);
- изобразительной деятельности (знакомство с основами рисования, конструирования, лепки и т.д.);
- риторики (развитие устной речи у дошкольников).
Обязательной сферой деятельности на занятиях для дошкольников, которая носит развлекательный характер, являются музыкальные уроки и физическая культура. В ходе различных экскурсий и прогулок дошкольник учится взаимодействовать со сверстниками. Поэтому главным условием данного метода воспитания является его систематичность.